Gougères
Para la cataBocados de queso que no tapan el vino.
En la clase de vino y cata aprendiste a mirar, oler y probar. Un sommelier hace lo mismo pero con método: siempre en el mismo orden, con las mismas palabras, para poder comparar vinos, recordarlos y deducir de dónde vienen.
Solo para mayores de edad. Bebe con moderación, y si vas a manejar, no tomes alcohol.
| Qué mirar | Blancos | Tintos |
|---|---|---|
| Color de joven | Amarillo pálido con reflejos verdes | Púrpura, violáceo |
| Color con años | Dorado, después ámbar | Rubí, granate y al final teja (marrón) |
| Intensidad | Pálida a profunda | Pálida (Pinot Noir) a opaca (Malbec, Tannat) |
Primero huele sin mover la copa, después gírala para que suelte más aromas. Los aromas se ordenan en tres grupos:
| Grupo | De dónde vienen | Ejemplos |
|---|---|---|
| Primarios | De la uva | Fruta (cítricos, frutilla, ciruela), flores (violeta, azahar), hierbas, pimienta |
| Secundarios | De la elaboración | Pan y levadura (espumosos), mantequilla (maloláctica), vainilla, coco y tostado (barrica) |
| Terciarios | Del envejecimiento | Frutos secos, miel, cuero, tabaco, hongos, tierra húmeda |
Para entrenar, huele todo lo que comes y cocinas: frutas, especias, hierbas. La rueda de aromas (creada en la Universidad de California en los años 80) es una buena guía para encontrar la palabra justa.
| Qué medir | Cómo se siente | Escala |
|---|---|---|
| Dulzor | En la punta de la lengua | Seco · abocado · semidulce · dulce |
| Acidez | Hace salivar | Baja · media · alta |
| Taninos | Secan las encías y los dientes | Bajos · medios · altos; finos o rugosos |
| Alcohol | Calor en la garganta | Bajo (menos de 11 %) · medio · alto (más de 14 %) |
| Cuerpo | El peso en la boca: como leche descremada o entera | Ligero · medio · con cuerpo |
| Final | Cuánto dura el sabor después de tragar o escupir | Corto (menos de 5 s) · medio · largo (más de 10 s) |
Un vino defectuoso se puede devolver en un restaurante. Un vino que simplemente no te gusta, no.
| Defecto | A qué huele | Por qué pasa | Qué hacer |
|---|---|---|---|
| Corcho (TCA) | Cartón mojado, sótano húmedo; el vino no tiene fruta | Un compuesto del corcho contaminado | No se arregla: se cambia la botella. |
| Oxidación | Manzana pasada, jerez; color marrón | Entró aire: corcho seco o botella abierta hace días | No tiene arreglo. |
| Reducción | Huevo podrido, fósforo, goma | Falta de oxígeno en la elaboración | Muchas veces se va al decantar o girar la copa. |
| Acidez volátil | Vinagre, quitaesmalte | Bacterias del ácido acético | En exceso, se devuelve. |
| Brett | Establo, cuero sudado, curita | Una levadura (Brettanomyces) en la bodega | Un poco puede gustar; mucho es defecto. |
| Calor | Mermelada cocida; corcho empujado hacia afuera | La botella pasó calor | Se devuelve. |
No son defectos: los cristales en el corcho o en el fondo (tartratos, del ácido de la uva) y el sedimento de un tinto viejo.
Al final se juzga la calidad: un gran vino es equilibrado (nada sobresale), intenso, complejo (muchos aromas distintos) y de final largo. Después se estima si está listo para tomar o puede guardarse.
En la cata a ciegas se usa todo lo anterior para deducir el vino, paso a paso:
| Paso | Qué anotar |
|---|---|
| Vino | Nombre, bodega, uva, región, añada, precio |
| Vista | Limpidez, color, intensidad |
| Nariz | Intensidad, aromas primarios, secundarios y terciarios |
| Boca | Dulzor, acidez, taninos, alcohol, cuerpo, final |
| Conclusión | Calidad, si está para tomar o guardar, con qué comerlo |
Organiza una cata a ciegas con amigos: tres tintos de uvas distintas (por ejemplo, Pinot Noir, Malbec y Cabernet Sauvignon), con las botellas tapadas en papel de aluminio y numeradas. Que cada uno complete su ficha y trate de adivinar cuál es cuál. Acompaña con gougères, la comida clásica de las catas de Borgoña.
Bocados de queso que no tapan el vino.
Pan simple entre vino y vino.
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